Maggio 1936
Nascita del progetto
Nel mondo antico, dopo l’invenzione dell’agricoltura e della scrittura, gli alunni erano di solito maschi destinati a diventare scribi, sacerdoti, amministratori. Erano pochi, e subivano un’educazione severa e poco permissiva. Il resto dei bambini e dei giovani, semplicemente, lavorava. Questo tipo di istruzione in Asia Minore continuò dall’invenzione della scrittura sino al V-IV secolo a.C. quando molto lentamente le cose incominciarono a cambiare.